3。15考试回忆及感想

http://www.gter.net 2003-3-19 13:19:21 寄托天下作者:Jeaime

半年多的GT生涯终于算是过去了。越来越觉得人生不经历gt是很不完整的（新东方的名言，呵呵）。感谢寄托满分太傻等等网站，也将自己的一些感想写下来，希望对以后的寄托人有些帮助。

考试回忆：
作文：
建议大家看孙远的预测，而且每一次他的预测都要看。因为他就是从每一大类中挑一些大家都感兴趣或者容易写的topic。从以前的考试看，ETS在作文这方面还是比较保守的，不会出太离谱的题目。往往是挑一些大众的题。而且在考试前练习的时候，前面几次不要看时间，要尽可能找一些好的词汇或者名言，俗语之类。这些东西你写多了，以后定时写作文的时候自然而然就会想到用上去了。

填空：
3。15的填空有些难。我只记得下面几道，也只是记录大致的意思：
1. Despite the familarity of the leader's reputation of ____, the workers were ___ his 高度挑剔高度严谨。
此题应该算容易的，前后意思应该相同。但当时我没意识到reputation也可以形容坏的名声。所以选成了前后不同。回来查MW才知道reputation的其中一个含义是The general
estimation in which a person is held by the public. 可以形容好的也可以形容坏的。

2. His essay is flawed in that he _____ two things whose independenc ___ in his essay.

这个我的理解是：他把两个本来没有关系的事物联系起来了。而在他的essay中又其实表现了这两事物的无关性。比较拗口，也不记得其他选项了。。。

3. Reporters in newsrooms are asked to _____ their own opinions, for such ambitions, though 有好处，but it will be 不好 to _______them in newsroom.

大致是虽然自己有意见，但不能随便乱说的意思吧。

4. Though censorship have put forward many laws to supress 群众意见。 The underlying ___ is awalys fear that such 群众意见，if not ___, will do harm to society.

第一句记得不太清楚，好像我的记忆有点偏差。

5. The survey is ___ in two espects: It failed to 什么什么; It ____ the single important cause.

总是讲不好咯。找贬义的填。

词汇：
大家都说得差不多了。我再补充两个 haste: plodder scrupulous:integrity<>plaintive: sorrow

阅读：
一篇讲蜜蜂的。说一种动物A能够进入蜜蜂的colony而不被工蜂攻击。因为工蜂的作用就是在colony里守卫，不让别人进来。又举了一个欧洲某动物B，说B进入colony的时候呢，就会被工蜂发现。从而引出第一个推理，A可以发出某种声音，就好像是峰后发出的声音那样，阻止
了所有的工蜂的守卫任务。但作者立马又否定了这个假设，而提出了一个更好的假设：A可以散发出一种气味，就好像是其他蜜蜂散发出的气味一样，从而不会被工蜂发觉。最后又引申了一下，说A在不接触蜜蜂之前就有这种气味了，可见是A余生俱来的。一篇讲美国民间文学被保存的问题。先提出一个现象。说这些民间文学难以保存，因为1，语言难以沟通翻译，2，某些语言的native speaker已经没有了。3，4原因忘了。然后提出一个观点，说可以通过recording native speaker然后再根据停顿整理成为诗歌的形式，一行行地写。但是立刻作者又提出一个问题。说这些停顿不一定意味这换行，而是取决于native speaker呼吸的长短。从而应该如何如何更好地recording。

一篇讲生物进化的问题吧。先提出一个观点，说这个观点have two implications。后面是讲两个implication的结合还是其中一个就不清楚了。总之是说动物能够适应不同的环境的时候，最容易生存。反正就举了例子，长尾巴蜥蜴和短尾巴蜥蜴。长尾巴蜥蜴跑得快，通过跑步来捕食和躲避天敌。但跑的同时又容易暴露自己（容易head plodding）。所以它们需要一个大的环境才能生存。而短尾巴蜥蜴呢，虽然慢，但主要通过stealth来生存。偷偷捕食，也不容易被发现，而且有保护色。所以对环境要求不高，能适应各种环境。

最后一篇是讲美国独立战争前的history。先提出老观点，美国独立战争前已经有趋势同英国分离。证据是physical detachment。中间隔了大西洋。然后提出新观点，说美国在独立战争前，那些殖民地和英国很有联系。经济上主要靠东海岸和英国的贸易。同时把伦敦作为经济中心。然后又具体举了两个历史学家。他们认为美国和英国很有联系。其中一个说某某vitalization 并不止限于美国，其影响过了大西洋到了英国。

数学：
简单。不需要怎么复习吧。。。最多看看数学无忧和猴哥的112难题。
另外讲些琐碎的东西：
关于带吃的：我自己带了M&M的巧克力豆。外面是巧克力里面是花生米。觉得比单纯的巧克力要好。咀嚼过程中还可以醒脑嘛。至于红牛，买了，但是没喝。怕去洗手间。

关于跨区：我坐在前面，没有跨。后来听说坐后面的人疯狂跨区。我劝大家还是别指望能够跨区。因为你也不知道你会坐哪儿，也不知道你的监考老师是松还是紧。

关于时间分配：反正这次verbal是时间很紧。到了最后长文章，根本没时间仔细定位。就是凭着看完文章的印象选。所以我个人认为，如果你想不看懂文章而直接定位的话，是比较困难的，而且容易慌。尤其这次考试，ETS很狡猾，很多阅读题没有明显的定位标志了，就靠你对文章的综合理解。我想大家还是平时多锻炼阅读能力，而不是锻炼定位能力。

先讲这么多吧，以后想到了再补充，呵呵。

呵呵，谢谢阿默。记得去年十月份考完T之后，parseley给我发了消息让我写总结，当时只是匆匆写了一两句。现在考完G了，该是时候回报大家了。以后我会多写一些东西的。再次感谢寄托，半年多来从寄托得到很多信息和资料。

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