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http://www.gter.net 2002-10-19 15:30:25 寄托天下 作者:neighboour
本人英语水平一般, 以下信息仅供参考:
听力:
前30个无话可说,
PART B:
1)学生去图书馆说用做研究的书不好,管理员说1850年前的书是用皮和其他材料作成,之后的书因为用WOOD PULP作成,因为酸性物质的作用,容易出问题,要解决它,需要很复杂的处理,因此只对现存价值高的书作了这种处理. 最后学生说,他还要找资料
2)艺术馆前的题
老师说要去参观某种艺术馆,之前讲述一些有关的东西,说某种人雕刻SHELL 和WHALE 的骨头 以供ENTERTIANMENT, 学生回答老师的提问,说很多这种雕刻的东西用于这种人的日常生活,然后说她观察到这些动动上面雕刻的图案之类的东西很有水平, 不知道是怎么搞出来得,老师接着说,这就是接下来要大家参观之后要做的作业和要回来讨论的东西
PART C;
1) 老师说有些普通的东西也可以用来研究人类的文化现象,比如T-SHIRT, 然后列述了T-SHIRT的来由,在几个不同时间段的作用:什么军用啦,体现年轻人的反叛精神啦,然后说,你们穿的就体现了你是什么机构的人啦,等等, 最后要学生列述几种不同阶段时期,T-SHIRT体现文化现象
2) 老师说成功的生意在于在恰当的时期恰当的地点发明恰当的东西,举了某个鬼子发明一次性纸杯的事,说以前人们在某种地方旅行都用TIN CUP??喝水,说这个人搞这个发明时,人们认识到不卫生,而且已经有文禁止用这种东西装水.然后有总结了一下他认为的生意经.
3)蚂蚱会跳的题:
生物老师说,咱们来学习动物逃避危险的材料吧,举了蚂蚱逃避危险的行为,说蚂蚱跳的哪个高呀,相当于人跳到5?15?楼那摸高. 说蚂蚱的身体上一些部位有感受气压变化的感受器,当有东西接近时引起的风吹草动,蚂蚱能感受到,并调节肌紧张,当认识到误会的时候,腿部肌肉自动放松,而危险来临的时候,传来的神经冲动整加,使腿部肌肉剧烈收缩,就能蹦那么高了, 为什么呢,请看教科书上有关神经肌肉的解剖图.
语法:
前15题较简单:
有一题:
it is now?there is now??_over 100 years ************l老哥有点虚,
改错:
IN {ITS }LIFE EXPANCY, {ALTOUGH} THE MOST {OTHER} MATTERS, THE SUN IS A
{TYPICAL }PLANET
另外, 还有一题说基因改变会使**** vary (some) characteric (from) the parents.老哥又犯晕,不知道是否FROM 改为OF 还是SOME 没有复形?
阅读:
我教室的监考老师很无聊,说S2后可上厕所,结果我去了,那边就开始给S3记时,TMD,搞得我阅读居然后有1篇的时候,剩下5分钟,只好象考GRE那样快速作了,50题也每能看全答案!!!要知道老哥平时是控制在45-50分钟内搞定的,而且以把这部分当菜(前S3:660)
无话可说:
1)温室效应很久就有了,在南极东部取冰就可以研究它,
此处有一题: 说MM地方取冰是因为这个地方:
一选项说:16000年前这儿降雪量大,
另一选项:取这儿的冰研究其成分(我选了它)
2)动物有无意识
3)老美报纸上等天气的图(较难理解)
4)美术中静物的艺术(单字问得较多)
5)始柱鸟是鸟不是恐龙,(没读完)
欢迎探讨
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