我的offer--文科

我的offer--文科

http://www.gter.net 2003-7-18 10:23:35 日月光华作者:mystique 整理：paisley

我的offer--文科续1（前言）

Hi，贴完了“我的offer--文科（2.28版）”之后，我收到了许多mail。因此想再贴上
对多次被问到的问题的答覆。同时，我想说明一下我的背景，申请过程等一些对将要申请的
人来说比较有用的信息。所以就有了这续集。

暂时要写的是：
1.前言（就是您现在看到的这篇啦）；
2.背景（我的专业，GPA，GT及其他一些我认为对我的申请起到影响的因素）；
3.选校（是我申请的各教育学院专业，以及为何选择这所学校，还有申请者可以利用的信
息）；
4.套词（还没想好怎么写）。

题外话：BBS贴文都要帐号，本来我在交大饮水思源有帐号，但长时间不用被取消了，于
是我就在饮水思源和日月光华又申请了新的帐号。不过交大的马上就可以贴文，复旦的我第
二天才能贴，所以“我的offer--文科（2.28版）”先贴在了交大。本希望能转到复旦，但谁
知好像没人转（倒新东方，是一网友告诉我的），只好我自己来贴了。复旦BBS挺好连的，以
后我可以在这里多看看了。（我也有smth的帐号，但速度太慢了，根本无法使用，谁有好办
法啊？）

我的offer--文科续2（背景篇）

许多网友来信都问到了我的背景。其实我只是很普通的普通人，相信您和我比较的话一
定会对自己有信心的。先用最精练的一句话介绍一下我自己。我是英语专业本科毕业的上海
男生。

由于我已经毕业，因此我除了GPA，GT成绩之外，也有了工作经验，which我认为于我的
申请结果是密切相关的。

大学四年并没有考虑过出国的事，马马虎虎地考试，快快乐乐地生活。因此我的GPA也就
一般：overall GPA=3.27, major GPA=3.50, junior&senior
GPA=3.45,junior&senior major GPA=3.61。所幸的是我专业排名班级前三（但班级人数较
少），且每年能拿到奖学金，所以还是我还是好描述了一下。

GRE(general)=2320, TOEFL（没有作文）=643（应该不算高吧）。本来想考一下TSE，
因为在申请中我发现许多TA要求这个（如果没有的话好像也可以到学校考），但我时间来不
及了，也没有考。如果你还没有本科毕业，想来GT分数也是除了GPA之外录取时参考的一个因
素。如果你已经毕业或者读研，那你的工做经历或论文无疑是更重要的因素。因此如果你还
没有考这些试，可以认真准备一下，毕竟这是你还可以争取的分数。如果已经考完了，只要
不是太差，根本不用担心。如果GPA高或项目中有突出表现或有好的论文，完全可以让申请学
校对你的GT成绩“视而不见”。

我现在工作于一专门做CAI software的公司。工作期间做过几个项目。尽管做的事很简
单，但是我尽量在简历突出与我申请专业相关的部分，并且我在PS中也表达了希望能去申请
学校contribute我的practical experience的愿望。（至于我的resume和PS我有可能在最
后公布我的简化版供您参考。但只是有可能，因为有些地方不太好意思公开，看情况吧）。

我申请的专业多与Information Science, Learning Technology, Computer-aided
Instruction, Online Education, Learning Cognition有关。我对这些方面的确很感兴
趣，而且这些专业的资金比较多，奖学金相应的比较好申请。

对于教育专业的申请，我决得原先读什么专业并无限制，就是说无论你原来的专业是什
么都可以申请。但你要使学校相信你对教育有热情，愿意devote to education。另外，似
乎教育学院偏向于招收能够成为教育方面的leader潜力的人才。这点我到是很巧妙的在PS里
说了一下。

我的offer--文科续3（选校篇）

前面说到了我申请的专业多与Information Science, Learning Technology,
Computer-aided Instruction, Online Education, Learning Cognition有关。
我选校的标准有些奇特，基本上希望学校能够提供Online Application，专业排名前50，一
定要有我上面所说的方向，且最好其他专ㄎ疗渌诙ㄒ的兀浚５比蛔钪匾怯薪毖Ы鹄
病Ｓ谑俏掖釉燃苹?所交费+6所不交费，改为8所交费，最后时间来不及了，变为6所交费
了。

下面就我申请的各个学校详细地说一说。

Uinversity of Missouri--Columbia

这个学校在USNEWS上的Education排名为33。我申请的是College of Education
School of Information Science and Learning Technologies (SISLT) 的Ph.D
program。我想文科申请这个专业是再好不过了。在他们的主页上还可以找到一位在SISLT读
Ph.D北大女生的简历（本科好像是北大中文，后在UPenn读妇女研究，然后到SISLT），她也
拿了Huggins Fellowship。系里的Director对我热情有加，因为他们现在有个software
project需要有人internationalize interface，如果你有中英翻译的才能／经验，相信对
他们是很有帮助的（申请的话一定会对你感兴趣的）。这个项目有个主页
www.internetshcools.org，您可以去看...放矢。还有James
Laffey教授，手里项目很多，也可以和他多多交流。

University of California--Los Angeles

这个学校在USNEWS上的Education排名为5。我申请的是School of Education and
Information Studies的Psychological Studies in Education Ph.D program。UCLA的
截止日期较早，为12月15日，所以要早些寄材料。给我热情回信的教授是Eva Baker，同时
也是她帮我联系的RA project负责人。Eva Baker教授本科专业也是读的英语（当然相信和
我们这里的英语专业有所不同喔）。而那个project负责人和我一样也是在公司（好像是
Apple也可能是IBM）做过CAI software project然后去读Ph.D，他看了我的简历说我和他
的经历很相像。

University of Pennsylvania

这个学校在USNEWS上的Education排名为11，Ivy League。我申请的是School of
Education的Educational Linguistics Ph.D program。其实我申请这个学校是犯了一个
错误，本来我以为这个linguistics是研究learning cognition或man-machine
interface的，后来仔细看了才知道是语言教学方面的。因为我的工作经历和这个专业
不是很相关，我在写PS的时候也很是头疼（要符合其要求的特点）。只是我当时已经开好了
$65的汇票，不太想再退票了，只能硬着头皮寄了出去。其实UPenn的另一个专业TESFL 的TA
很多，不过我没申请，不知道是否容易申请。UPenn主页上没有提供教授的email，因此我没
有和其教授联系过（我也不知道和教授谈什么好）。

University of Illinois--Urbana Champaign

这个学校在USNEWS上的Education排名为9，Big Ten。我申请的是College of
Education的Learning and Instruction MA program。不过奇怪的是我得到的
Fellowship说的是“The Illinois Distinguished Fellowship is tenable for up
to three years, pending satisfactory progress toward the doctoral
degree.”。不管啦，反正我最后都要读Ph.D的。给我回信的只有Professor Bill
Bewley，我和他的联系只有两次，第一次发了封套词信，第二次问是否有RA/TA（他回
答几乎每个入学者都有）。我收到offer信之前什么通知的email也没有，就突然来了，而且
还是平信（就是白色的信封，左下角有个透明的收信人地址窗）。

University of Michigan--Ann Arbor

这个学校在USNEWS上的Education排名为7，Big Ten。我申请的是School of
Education的Combined Program in Education and Psychology。UMich没有网上申请，
只能在网上要申请的资料。资料里有一本scholarship的册子，里面很多international
students都不能申请，能申请的要求较高。我给UMich的教授发过一次套词信，只有一个教
授回了一封套话信，以后再无联系。感觉是UMich对GPA的要求较高，要3.5+。我的GPA应该
是不够的。

Utah State University

这个学校在USNEWS上的Education排名为39。我申请的是College of Education的
Instructional Technology(IT)（MA还是Ph.D忘了）。此专业据USU说竞争很激烈，在网上
申请时会要求你先和系里联系，填写一个预表之类的东西，说这样能够先排除一些不符合的
申请者，对学校和申请者双方都好。不过我申请的时间太晚了，没联系就去申请了（现在也
给了我offer）。USU让我在3月15日之前给其答覆，又重申了他们系里竞争激烈，有很多人在
waiting list上。下面是一段主页上The editor of Education Technology说USU的IT专
业如何好的原文：Utah State at this time is among the top three or four
schools in the world in the field of educational technology. And in terms
of cutting edge research and development in computer-based instructional
technology, it is undoubtedly the very best there is (number one,
certainly)。此外USU的IT专业和美国军方，联邦机构，私人公司有很多projects，也就是
说资金很多。

此外还有几所我本来想申请最后没申请的学校（都有我感兴趣的方向）：

Havard University：

排名1，Ivy League。有好多我感兴趣的方向。我傻呼呼地以为没有奖学金，没申请。

Stanford University：

排名2。主页无论如何上不去，没申请。（我在想是不是去US先读MA，然后再申请
Stanford的Ph.D）。

University of Wisconsin-Madison：

排名9，Big Ten。截止日为12月15日（为优先考虑奖学金），我来不及了。

University of Minnesota-Twin Cities：

排名14，Big Ten。我没在春节之前赶出PS来，春节之后也放弃了（来了offer人就懒
了）。

现在是该婉拒某些offer的时候了。但我很矛盾，因为申请的学校都是我辛苦挑选出来
的，每个都有吸引我的地方（比如USU排名最后但专业前三，UMC教授的热情以及给我第一个
fellowship），都让我难以取舍。我真希望能够分身有术啊（有点贪心）。
　

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