1.17North America

North America 2003-01-19 03:35:16

昨天, 北美, 天气很冷但阳光灿烂。终于考完了，Q5*，V4*, 7**, 付出努力多多，有些收获很开心阿！先说机经再说感想。
AWA：AA: shuttle bus VS subway train AI: no one can achieve real success in business by conforming conventional way.

Math
1，DGITI, 五个字母可以排列成多少个不同的Word，要求I，I 两个字母中间至少要有一个其他字母隔开。C2,4*P3,3
2，12个球，blue 5, yellow 2, white 3, green2, 从中一次拿出一个拿出不放回, 问前五次都是BLUE BALL 的概率是多少? 我是这样算的:(5/12)*(4/11)*(3/10)*(2/9)*(1/8) 可是算出来没有这个答案, 选项都很大 1/6**, 1/7**, 5/9**, 5/1****, 5/8** (我只记住大概, 真佩服前人能把数字都准确记下!) 我觉得我理解题意应该没错, 看了至少四遍题目, 后来没时间了猜了一个.
3，还有一道本月前人机经, .(1.00001)*(0.99999)-(1.00002)*(0.99998) key: -3*(10)^(-10) 我注意看了(1.00001)*(0.99999)和(1.00002)*(0.99998)是没有平方的
4，个直角三角形，一边长10，问另外两边长可能是：I. 6,8 II 25/2, ** III 40/3, 55/3
用勾股定里可以算出三个选项都对.
其他的数学题和新东方GMAT数学习题上的很象, 不难.
RC,

1, Australia和一个**岛在冰川期由于海水水位低, 是连在一起的, Australian和岛上居民文明应该发展一至(应为有交流嘛). 但是在8000BC时glacial period 已经结束海水已经断绝两地交通形成海峡，而且那时Australian和岛民都不可能造出穿过那么大的海峡的船。近来，考古发现一种古代australian捕鲸的工具, 尔在＊＊岛没有发现，因此断定此鱼叉是Australian在8000BC后发明的。问assumption 我答岛民不会丢弃原来学会的东西
2， WHALE 原来是是淡水动物那道老JJ
3，有一道AA作文题干变成RC削弱题，真笑掉大牙，赚到了！coffee和cola因为消费者年龄差异销量不一，年长喝咖啡，年轻喝可乐，尔十年内的trend是年长的人口数增多，因此to take advantage of this trend公司应投资coffee instead of cola. 问这一计划不会给公司带来好处。
会写AA肯定会做这一道。
4，一个成市几十年来人口稳定以一个rate增长。在十年前由于sanitary不好，成市里死了很多人，可是农村人口涌入，因此人口还是曾张。这几年，sanitary好了，可是人口并不比以前增长更快。问explain. 我答，sanitary好了之后，这个成市的birth rate下降
RC
1,Indian water right. 其中有一个winter 法案的规定，有三点一定要看清，有2题是和这个发案有关。
2, 地震一般发生在地表，可是近期又发现地底深层也有很多地震。有一学家提出hypothesis 是由于地球深处岩石的晶体结构
在高温高压下有聚变，导致深层地震。但是传统的研究知道晶体的变化sososso，不可能产生地震。此学家提出晶体有另外一种晶体变化形式sosossoso, 因此是这种晶体变化导致地震。
问题：1，主题题 2，两种晶体结构变化有什么相似处：都是涉及原子结构变化
3，小孩听音乐那道。有一学家做了两个实验1，在小孩后面放西方音乐时，小孩不回头，可是当音乐插入不和谐音时，孩子们回头了。因此有人下结论说，在西方出生的孩子在不懂事的时候就受环境影响熟悉西方音乐。实验二，在小孩后放东方音乐，小孩不回头，可是东方音乐插入不和谐音时，孩子们回头了。因此学家下结论说，孩子对音乐的response是innate的。
问题：1学家的第二个实验回答了第一个实验隐含而没有回答的问题，这个问题是什么？
A，孩子会对音乐有一种天生的emotional反映吗？ D，孩子可以recognize西方音乐,那么也可以recognize东方音乐吗？

OK, 以上是我的机井。下面是感想。

我的数学从小养乐一个坏毛病：题目全会作可是粗心错种是免不了。而ETS考的就是细心，数学功底考不倒咱中国人。因此我认为粗心是我的大敌。和我有一样毛病的XDJM注意，一定要早一点复习数学，就拿新东方的GMAT数学分册每天PS，DS各做一套，练练细心熟悉技巧，不要等到考前十天才看机井，这样数学很难拿满分。我到考前做数学还会考虑不全错一两道，真是难过。所以我发明了一个策略，做一道一定验算一次，这样速度慢一点，可是能保证会做的都作对。我这次数学还差一提没时间仔细想——可能最菜就是我了，一般中国人都提前10多分钟的。可是我数学拿了50，估计前面因为花了时间题题验算全对了。后面没时间猜了一道没猜对。

作文也比较重要，我本来计划11月考的，因为作文没底，推迟了两个月。虽然有AA模板，但AI挺难写的。绿皮书的题纲和我的思路对不上，可能我个人比较菜，即使给了我题纲我也做不到顺着题纲多说两句，更别说把题纲全背下来了。后来我每天吃饭的时侯，就拿几个AI主题和LG辩论，LG才思敏捷，令我诸多文章思路大开，嘻嘻，我考到的AI就是和LG辩论过的，印象深刻例子充分，呼啦呼啦就写完了。所以文章写不出的朋友，可以拿那些常考的AI和周围的人见缝插针的聊一聊，对自己的思路很有益处。
更重要的是不要写“半拉子”作文：即先agree or disagree，两个分论支持，第三段再来个admittedly. 这样的作文不容易那高分，因为会给ETS产生观点不明确的印象。写什么观点一定要一口要到底，千万不要什么admittedly, 对方观点怎怎怎是有点对的。绿皮书很多题纲都是这样的，所以我不太敢全部照搬，前人也有过类似的经验，第一次AI写了500字，但是是”admittedly”作文才得了3分，第二次AI写了200多字，但是一口咬定一个观点到底，作文得了4.5 .

OG非常又用，杨鹏GRE难句一百也很有用，真两样我各看了四遍，顿时实力大增，什么文章都看懂了，RC一点都不害怕，而且SC成了我的最强项！

逻辑我觉得就是做新东方的真题，要总结思路ASSUM, WEAKEN，SUPPORT, EXPLAIN, 等等，前人有很好的总结GR贴出来了。不懂的在论坛里讨论看牛人的思路是怎样的，我把RC真题作了三遍，然后才知道有LSAT。我听别人说很有用就作了十套，比较难很费时间，而且有些题型是Gmat不考的，我觉得我的逻辑基础还是做真题打下来的，LSAT对我逻辑实力提高作用不大。

总体的感受是实力很重要，机井只是增强信心，光靠机经高分很难。特别是阅读和CR机经，只能起一个了解背景加快阅读速度的作用，数学机经当月的最多碰上两三题，也要靠做真题多练习。模考分数不要太看重，但考前一星期每天一模考练练pace和心理。

下个月还要考托福，继续奋斗30天。最感谢的是上帝，他那么爱我带领我的每一天，在我信心不足时给我鼓励。还有亲爱的LG，帮我补习概率排列组合，给我讲我最怕的生物文章的生物学知识，和我讨论作文题（作文真是多亏LG），考前一个月还天天洗碗帮我做家务，真是感谢神给我那么好的LG！内的爸爸妈妈妹妹也给我很多鼓励，知道我快考试了绝不写EMAIL给我让我分心。还有好朋友裕如，帮我从国内寄了很多新东方的资料。感谢G域，MBA8，VV机，还有各位斑竹你们的工作很了不起！
最后祝还在奋战的各位XDJM好运气！！

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