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http://www.gter.net 2003-9-8 9:00:02 寄托天下作者:jieqilong

9.4 AW魔鬼终结日―――――――――I hope that“ I’ll never be back” 下面是笔人的一点备考AW的感受，希望与大家分享。先声名：牛人莫看，nor 迫在眉梢的G友。

1. Argument 篇
从开始说起吧：在付顺贤老师的英名指导以及《孙大侠GRE写作》熏陶下，由于小弟犯了本本主义，教条主义，拿来主义的错误，本着唯长句子不写，唯复杂句不练的原则，结果，写出来得文章，at first glance, it is ok. ( 这么多长句子,好句子，还有那些让人shocking一下的长单词――in one word, 又长又臭的句子，引自朱沨牛人)secondly, it is unfounded. Under careful scrutiny, it is nothing!
. 郁闷啊！还是先找找榜样吧！因为在写第一篇之前，从未看过什么paradigm.柳暗花明又一村；I am enlightened. In every sample ，并没有那么多的长句子和复杂句，但他们都有一个共性：logically !于是乎：开始了本人的第二次写作尝试。结果都是: I am ,,,,,,, there are,,,,,,,,,,,,,,,,,, so like ,,,,,,,,,,,,,,dislike,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.Consequently : 唯小儿科无他！！！怎么ok? 一个高中生都能写得出的文章！又一次郁闷啊！再一次到sample 中去探treasure! 一分耕耘一分收获！Inspiration 有了，why not combine them together ， plus 模板！感觉来了，挡都挡不住。第三次，第四次，，，，，，，写作。。屡试不爽！！！时间来不及，上面废话可以不看。。。一点建议：刚开始，不比去看sample , 按自己的willing 去创作，然后吃sample , 找差距，相信你会有所感触（当然牛人就不同了）。Bearing in mind that :火花是擦出来得，路是人走出来的！Continue, 写写写，写到实在不可再写时，再去看看sample ，此时也许会找到亦无他，唯自信也！Argument 就写这么多，还望笑纳！！！

2， issue 篇
先说一下我的备考思路吧：我是先准备的argument，为什么呢？既然原2400。现1600，删掉的是《逻辑》，但并不是因为他不重要，而是有更好的方法－写作，来考察一个人的逻辑思维能力。何乐而不为，可是苦了我们这帮受苦受难的兄弟！如有他日，必将以其人之道还之其人之身！也考考他们，散文，诗歌也可以！！！（我是这么想的！）issue 我感觉列提纲很重要，如果时间实在来不及，我建议大家认真研读下面的文章，（注明：引自一位大虾，对不起，忘名字了！） “我曾经用一个issue去请教他：How children are socialized today determines the destiny of society. Unfortunately, we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society. 结果他给我回了满篇的问题，看得我目瞪口呆：What is a society? How is it determined? Are there shared characteristics between societies? Who determines or controls the major institutions in a society and why? What about minority society? What is socialization? What does it consist of? Why? When does socilization start? Or end? Why?
What does destiny have to do with anything? Using 'destiny' in this passages assumes what? Who is the 'we'? In any society there are multiple kinds of groups of different peoples. Does the 'we' include voices from all of them? Why or why not? Who controls or suppresses those other voices? Why? What does 'better society' mean - democray, equality between men and women, voting, free press, freedom of association? When the concept 'better society' is used, if it is not to be empty, includes discussion of all these other concepts and others. How are children taught those? How are adults taught those?

他说这只不过是培养良好逻辑思维方式的一种方法。如果娴熟了，这些问题就会自然而然的在脑海里冒出来。看来，准备issues不是非要一篇篇的去练习，而是培养一种思维，以不变应万变。”

Issue 自己的不多，希望这篇引用的文章对大家有益！！！

3．我的机井
issue: 157. "There is no such thing as purely objective observation. All observation is subjective; it is always guided by the observer's expectations or desires." 纯粹客观的观察是不存在的。所有的观察都是主观的；观察总是被观察者的预期或者喜好所左右的。（题号同manfen）argue: 傅老上课讲过的：有关a video disk rental store 改良的事情。（孙远第三版63）

总的来说，还算幸运，比自己相象的要好！不过考前可谓多坎坷：文曲星丢―――上辅导第二节课，车被盗――――文曲星又丢――――GF 所有证件被狠心女盗！！！―――考前感情危机，不过还好还好！！！
最后引用两句话：
在个人发展的前途上，志向是需要的，激情也是可贵的，但更重要的是那种似乎毫无意趣的日常式坚守，是那种在寂寞中咀嚼平凡乃至单调的耐心和勇气。（引自？？？？？又忘名！不好意思！GF已经把该句话，升级为珍藏版！！！）
另外一句话；
这是我自己的
Help others , help yourself!!!
再次感谢GTER，Advancededu.net, MANFEN 上各位G友给我的帮助和支持！！！还有和
我同舟共济的可爱佳人兼GF！！！
祝大家好运！！！对了还有老妈和姐姐的鼓励！！！

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